1.Os ritmos diferentes no desenvolvimento entre o Homem e os outros animais, tem a ver com a sua parte genética e aquilo que lhe é exigido com adaptação ao meio ambiente. O Homem tem a sua evolução distribuída em vários estádios, cada um com aquisições próprias tanto biológicas como psicológicas e um bebé de 2 anos já possui alguma evolução física e psíquica, mas os seus atributos físicos não se comparam a outro animal qualquer, porque qualquer animal tem atributos genéticos próprios que se adaptam ao meio onde vivem e as exigências da espécie.
2.Henry Goddard nos seus estudos do desenvolvimento Humano, dá total importância à influência da parte hereditária do indivíduo. No entanto se analisarmos bem o meio onde as crianças foram criadas conseguimos ver que a influência tanto é hereditária como do meio. Umas crianças foram criadas num meio familiar de “bem” e legitimas, onde tiveram uma educação direccionada para determinado papel na Sociedade. As outras tiveram uma mãe demente, com todos os problemas dai resultantes, ilegítimas e onde não sentiram a motivação para uma participação na Sociedade, por também não terem referências disso.
3.Watson, em 1927, coloca de parte a hereditária de cada pessoa, fazendo crer que se lhe dessem um bebé conseguiria fazer dele uma pessoa com capacidades elevadas cognitivas ou não. Para Watson as influências do meio são as únicas responsáveis no desenvolvimento individual de cada pessoa.
4.Os defensores da hereditariedade poderiam dizer que esta criança se adaptou a um meio hostil pela sua força genética de sobrevivência e de adaptabilidade inerentes à espécie Humana, e que adquiriu depois conhecimentos inatos à sua espécie também, sendo por isso hereditário a forma como reagiu, antes e depois. Para os defensores do meio ambiente a criança aprendeu tudo o que o meio lhe deu para aprender, tendo dificuldades de desaprender aquilo que tinha adquirido anteriormente, no entanto foi adquirindo com o meio que a rodeava coisas importantes, assim como a linguagem e diversos comportamentos Humanos.
5.Para mim tanto os factores hereditários como os do meio ambiente possuem fortes influências no processo de aprendizagem. Existem factores genéticos que nos limitam muitas vezes nas aquisições de conhecimentos, no entanto o meio onde estamos inseridos pode fazer a diferença na aquisição dos mesmos, na dificuldade ou na facilidade com que os adquirimos.
6. 1 – Discordo 2 – Concordo 3 – Discordo 4 – Discordo muito 5 - Discordo
6 – Concordo Muito
Perguntas: Tavares et al. (2007) “Manual do Desenvolvimento e da Aprendizagem” da pag.41e 42
Sem comentários:
Enviar um comentário